PLANEACIONES:
👦 Planeación. Proyecto "mi cuerpo esta cambiando" 06/10/25 - 17/10/25
👷🏻♀️Planeación. Proyecto "serás el arquitecto o arquitecta de tu escuela" 10/11/25 - 27/11/25
🍎 Planeación. Proyecto "la aventura de la comida en mi cuerpo" 27/11/25 - 05/12/25
☝ Proyecto "revista escolar y cultura teotihuacana" 17/03/26- 26/03/26
TRAZABILIDAD E INNOVACIÓN DIGITAL:
1. Trazabilidad planeación de noviembre
2. Kahoot del proyecto "serás el arquitecto o arquitecta de tu escuela"
3. Permiso para padres de familia, para llevar el dispositivo a la escuela
4. Evidencia de aplicación del kahoot
INVESTIGACIÓN Y TRADUCCIÓN DE DOCUMENTOS:
🔎 Conocimiento didáctico del contenido. pdf
CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO (PCK)
Estructura y Componentes Clave
I. Fundamentos y Origen
- Acrónimo: PCK (Pedagogical Content Knowledge)
- Pregunta clave: ¿Cómo se debe enseñar? (1896)
- Conceptos: Antonomasia y Onomatopeya (herramientas)
II. Función Central: Transposición Didáctica
Integrar conocimiento científico y didáctico para transformar el contenido.
III. Metas de Competencia Docente
- **Identidad Docente** y Conocimiento Conceptual/Práctico.
- Diseño de estrategias para **enfrentar errores comunes**.
- Uso de **herramientas para evaluar** y reflexionar sobre la práctica.
- Enfocar el cambio hacia la creación de un **espacio de aprendizaje**.
IV. Debilidades Comunes (Riesgos)
- Ausencia de **emoción y motivación** (afecta el ambiente de aprendizaje).
- Desconexión entre **teoría y práctica**.
- Omisión del **contexto** y del **vínculo pedagógico** maestro-alumno.
- Omisión de la **visión y metas** del profesorado para la educación.
- Falta de **relación** del PCK **con la evaluación**.
"Cada cosa que queremos enseñar tiene técnicas específicas."
La esencia del PCK: la especialización de la enseñanza.
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